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24/05/2005
A propos d´auberge espagnole + d´Homo zappiens…
XXIème conférence annuelle
de l´institut franco-allemand / DFI.
Du 23 au 25 juin2005 à l'hôtel Nestor Ludwigsburg
La politique éducative en mutation /
Ecole - Université - Formation professionnelle
Pour la 21ème édition de sa conférence annuelle, l´institut franco-allemand / DFI de Ludwigsburg propose que l´on réfléchisse de part et d´autre du Rhin sur les mutations en cours dans le monde de l´éducation et de la formation professionnelle.
Perspectives françaises et allemandes d´une politique éducative qui sous les effets de la mondialisation et des nouveaux outils d´information et de communication se doit de s´adapter rapidement afin de pouvoir participer au challenge de la société du savoir et à sa nouvelle économie !
Force est pourtant de constater que les objectifs définis à Lisbonne dans l´agenda de l´union européenne sont aujourd´hui loin d´être atteints.
L´actualité politique de nos pays laisse voir une angoissante érosion de notre cohésion sociale dont les causes sont également liées à l´exclusion numérique et la mal adaptation des formations. 
Le processus de Bologne bouleverse encore nos habitudes universitaires et provoque dans la foulée maintes questions sur le financement des études et la légitimité des élites !
Coincés entre migrants et natifs numériques, entre rapport Pisa et exception culturelle, choquées par la stratégie Google, nos institutions doivent se préparer à revoir leur copie : c´est urgent de penser ici de manière enfin transversale – non plus linéaire, mais en réseau – de raccorder l´entreprenariat à la culture, l´éducation à la formation tout au long de la vie, la production de contenus et leurs media multiculturels à une nouvelle économie du savoir. Sans plus aucun tabou républicain – mais garant d´une nouvelle forme de gouvernance et de valeurs humanistes !
Discussion de clôture à laquelle K/Shaping participe, le samedi 25 juin …. L´éducation/la formation est-elle une marchandise comme une autre ? – société du savoir versus économie du savoir ?

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